第65章 编制规划 （第1页）

杜母的眼神反而让杜康心中一阵虚，让他想起了前世大一的时候一位老教授在课堂上说过的一段话。

大一的时候，手机已经成了所有同学的标配。

当然大家最希望得到的还是一部最能代表潮流的水果机。

有一次老教授上课的时候，注意到有几位同学在玩水果机，于是他停下了授课，说道“我注意到有同学在玩手机，好像是很潮的一款机型，这里我想讲几句。”

同学们以为老教授要说“支持国货”

或者“一寸光阴一寸金”

之类，可是并没有。

“我女儿也很喜欢这个品牌的手机，几乎每年都要换最新款。”

“我也不以为意，反正是她自己挣钱，自己花。”

“后来我才知道，这款手机这么贵！”

“我还是相信我女儿的眼光的，一定是这款手机有特别能够吸引她的地方。”

“然后我就开始用上了我女儿换下来的旧手机。”

“一用之下，才现，果然有特别之处，难怪能够引起你们的追捧，所以你们上课实在忍不住玩一下手机，我也稍微能够理解。”

说着从兜里掏出自己的手机，晃了晃，果然是一部旧款水果机。

同学们都笑了起来，玩手机的也收起了手机。

老教授继续说道“但是你们知道吗，这款手机其实是一位老人设计的。”

“看你们的表情就知道你们不信，觉得老人怎么可能设计出这么有意思的东西呢？”

“当然有可能！

你们看，给孩子看的动画片，是不是至少是成年人的作品？”

“还有你们很多人喜欢的我们邻国的动漫作品，是不是很多着名漫画家都是头花白？”

“你们肯定会奇怪，怎么丝毫感觉不到代沟了呢？”

“这个时候年轻人只是受众，而不是创作者。”

“其实啊，我们这些老家伙还是有很多不错的东西的，也完全懂你们，只不过是我们作出的选择没有你们那么随心所欲，所以你们才觉得有代沟。”

“既然我这个老家伙还有点东西，你们也稍微尊重一下我，帮我把这点东西传承下去，不要只尊重设计你们手机的那位老人。”

从此以后，老教授的课堂上再也没有人玩手机了。

杜康觉得杜母肯定懂自己，甚至在鼓励自己问出心中的那个问题。

他在自己想象的苦情戏中退缩了，长叹了口气，说道“纶邑种地的人好像不够。”

如果杜康有上帝视角的话，他一定会现，杜母说出了和萧晨一样的话“你性子刚强，定然想着派遣人口是纶邑经营好之后的事，故而没有开口。”

“既然做了这个决定，母亲相信你一定也有打算。”

这就是杜母的伟大之处，她对杜康会有大方向的引导，但是除此之外永远是鼓励和肯定。

杜康心中一暖，说道“陶七跟我说一个人可以耕种8o亩地，纶邑现在有24oo亩地，需要农夫3o人。”